Измерение температуры воды и изучение причин ее изменения в процессе теплообмена

Ты уже знаешь, что температуру измеряют с помощью термометра.
Используя мензурку, нальем в стаканчик 100-150 куб. см воды.
Поставим его на плитку и осторожно опустим в воду нижний конец термометра. Он не должен касаться стенок и дна стаканчика и, в то же время, большая его часть должна находиться в воде.
Включим плитку. Проследим за изменением температуры воды в процессе нагревания. Постарайся понаблюдать не только за изменением температуры воды, но и за тем, что происходит с водой, какие видимые изменения ты сумеешь отметить.

   Через каждую минуту записывай показания термометра. Когда вода закипит, не прекращай измерений температуры, a дай ей покипеть минут пять, потом осторожно выключи плитку.

Занеси результаты своих измерений в таблицу:

время
1 мин.
2 мин.
3 мин.
4 мин.
5 мин.
температура
C
C
C
C

 

время
6 мин. 7 мин. 8 мин. 9 мин. 10 мин.
температура
С
С
С
С
С

 

время
11 мин. 12 мин. 13 мин. 14 мин. 15 мин.
температура
С
С
С
С
С

 

время
16 мин. 17 мин. 18 мин. 19 мин. 20 мин.
температура
С
С
С
С
С

   По этим результатам построй график зависимости температуры воды от времени.
   Что ты можешь сказать о характере изменения температуры воды ?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Как изменился бы вид графика, если бы ты налил в стаканчик больше воды?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

 

на главную

Версия для печати