| Когда растение растет, становятся больше его листья и толще
стебель, постепенно увеличивается число годовых колец стволов деревьев.
Эти изменения можно охарактеризовать не только изменением длины, но и изменением
площади. Как это сделать?
Возьми деревянный брусок, измерь его длину, ширину и высоту и запиши
результаты своих измерений.
Длина ___________________ мм
Ширина __________________ мм
Высота __________________ мм
Сделай подписи на рисунке, показывающие, какому ребру бруска соответствуют
измеренные тобой длина, ширина и высота.

Найди теперь площадь каждой грани бруска. Чтобы определить
площадь одной из граней бруска, нужно найти произведение длин двух соседних
сторон этой грани.
Площадь первой грани равна _________________ кв. мм
Площадь второй грани равна _________________ кв. мм
Площадь третьей грани равна _________________ кв. мм
На втором рисунке ты видишь различные фигуры.
Площадь каждой клеточки на рисунке равна одному квадратному сантиметру.

Найди площадь каждой из этих фигур. Запиши
в таблицу, что у тебя получилось:
|
Номер фигуры
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Площадь
фигуры
|
___ кв.см
|
___ кв.см
|
___ кв.см
|
___ кв.см
|
Как ты думаешь, площади каких фигур ты
нашел точнее и почему?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
А теперь попробуй определить площадь каждого
"листочка":

|
Номер "листочка"
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Площадь
"листочка"
|
___ кв.см
|
___ кв.см
|
___ кв.см
|
___ кв.см
|
Что ты думаешь о точности определения площади листьев?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

|