Изменение размеров тел при нагревании

Поставь два деревянных бруска на стол так, чтобы они находились в нескольких сантиметрах друг от друга, а небольшое отверстие на одной из граней располагалось наверху. Вставь в это отверстие отогнутый конец кусочка медной проволоки так, чтобы ее второй конец мог свободно лежать на верхней грани соседнего бруска. Теперь возьми бумажную стрелку и надень ее на гвоздь. Этот "указатель" нужно подложить под свободный конец проволочки так, чтобы они располагались перпендикулярно друг другу.    Зажги свечку или спиртовку аккуратно поставь ее между брусками так, чтобы проволочка нагревалась. Что происходит со стрелкой-указателем при нагревании проволочки? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Как ты думаешь, что происходит с самой проволочкой? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Погаси свечку (спиртовку). Что теперь происходит со стрелкой-указателем? А с проволочкой? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________    Закрепим в лапке штатива деревянную дощечку с гвоздиками так, чтобы она располагалась почти вертикально. Теперь проверим, проходит ли металлический кружок между гвоздиками. Положим металлический кружок на плитку так, чтобы проволочка "висела в воздухе", включим плитку и дадим кружку хорошенько прогреться. Аккуратно снимем металлический кружок с плитки и проверим, будет ли он теперь проходить между гвоздиками деревянной дощечки. Опиши результаты своих наблюдений: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________    Закроем пробирку или колбу пробкой, в отверстие которой вставлена изогнутая стеклянная трубка. Приготовим сосуд с водой. Закрепим пробирку или колбу в лапке штатива так, чтобы конец трубки находился в воде: Нагреем воздух в пробирке или колбе, опустив ее конец в сосуд с горячей водой. Что ты заметил: _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Как можно объяснить результат опыта? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ А теперь поместим пробирку или колбу в сосуд с холодной водой. Что произошло? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________    Достанем ее из воды и вставим в пробку другую - изогнутую - трубочку, внутри которой находится капелька подкрашенной жидкости и повторим опыты: опустим пробирку сначала в сосуд с холодной водой, а потом в сосуд с нагретой водой и понаблюдаем за положением капли. Опиши результаты своих наблюдений и попробуй их объяснить. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Нальем в пробирку или колбу подкрашенную жидкость, закроем ее пробкой с трубкой и отметим уровень жидкости в трубочке резиновым колечком. Опустим пробирку или колбу с подкрашенной жидкостью сначала в сосуд с холодной водой, а потом в сосуд с горячей водой и понаблюдаем за уровнем жидкости в трубочке. Опиши результаты своих наблюдений и попробуй их объяснить. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Как и для чего можно использовать результаты последнего опыта? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________    Можно ли провести последние два опыта так, чтобы по их результатам можно было построить графики зависимости перемещения капли или столбика подкрашенной жидкости от температуры воды в сосуде? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________