| Ну вот ты уже умеешь измерять длину
и площадь. Но ведь у растений в процессе роста меняется и объем. Попробуем
теперь научиться его определять.
Возьми брусок. Его объем можно найти, умножив длину бруска на его ширину
и высоту:
Объем бруска = Длина . Ширина . Высота = ________ куб.мм
Для умножения можно использовать микрокалькулятор.
Объем бруска = ___ мм . ___ мм . ___ мм = _________ куб.мм
А если нужно найти объем жидкости или тела неправильной формы?
Для этого можно использовать специальный прибор, его называют МЕНЗУРКОЙ.
Посмотри на рисунок и определи, каков объем жидкости в
каждой из нарисованных мензурок.

Запиши, что у тебя получилось:
Объем жидкости в 1-ой мензурке ______________ куб. см
Объем жидкости в 2-ой мензурке ______________ куб
А если в мензурку с водой опустить некоторое тело, то уровень
воды станет выше. Ведь место в мензурке теперь будет "занимать"
не только вода, но и это опущенное в воду тело.
Значит, к объему воды прибавится объем опущенного в нее
тела, а по изменению уровня воды можно найти и объем самого тела.
Нарисуй на каждой из мензурок на следующем рисунке шкалу
своей мензурки и отметь на мензурке №1 уровни воды, соответствующие объемам:

70 куб. см, 25 куб. см и 57 куб. см
Налей в свою мензурку некоторое количество воды, отметь
на рисунке на мензурке №2 уровень воды и запиши значение ее объема:
Объем воды ______________ куб.см
Потом погрузи в воду цилиндр, отметь на том же рисунке мензурки
№2 новый уровень воды и снова запиши значение ее объема:
Объем воды с погруженным цилиндром ______________ куб.см.
По этим данным определи объем цилиндра:
Объем цилиндра ______________ куб.см.
Налей в свою мензурку некоторое количество воды, отметь на рисунке на
мензурке №3 уровень воды и запиши значение ее объема:
Объем воды ______________ куб.см.
Потом погрузи в воду шарик, отметь на том же рисунке мензурки №3 новый
уровень воды и снова запиши значение ее объема:
Объем воды с погруженным шариком ______________ куб.см.
По этим данным определи объем шарика:
Объем шарика _______________ куб.см.
Налей в свою мензурку некоторое количество воды, отметь
на рисунке на мензурке №4 уровень воды и запиши значение ее объема:
Объем воды ______________ куб.см.
Потом погрузи в воду камешек, отметь на том же рисунке
мензурки №4 новый уровень воды и снова запиши значение ее объема:
Объем воды с погруженным камешком ______________ куб.см.
По этим данным определи объем камешка:
Объем камешка ______________ куб.см.
Результаты опытов с цилиндром, шариком и камешком и занеси в таблицу:
|
Значения объема в куб. см
|
цилиндр
|
шарик
|
камешек
|
|
Первоначальный объем воды
|
|
|
|
|
Объем после погружения тела
|
|
|
|
|
Объем самого тела
|
|
|
|
До сих пор мы определяли с помощью мензурки объемы достаточно больших
тел. А теперь попробуй бросить в мензурку с водой одну дробинку. Ты заметил,
насколько изменился уровень воды? Нет? Так как же определить объем очень
маленьких тел?
Попробуй предложить собственный способ определения объема
одной дробинки. Для этого ты можешь использовать: пустую мензурку, сосуд
с водой, 30-50 дробинок.
Опиши придуманный тобой способ:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Придумай, как с помощью изображенного на рисунке прибора,
называющегося ОТЛИВНОЙ СОСУД ИЛИ АРХИМЕДОВА КОЛБА, можно определять
объем тел.

Опиши придуманный тобой способ:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

|