![]() |
Задание на моделирование
Задача 1. x- имеется у Миши, 1,5x- имеется у Андрея, (x+8) – станет у Миши
, (1,5х-8 )- станет у Андрея. Составим модель по задаче: x+8=1,5x-8Составим модель по задаче: х+4х+(х+50)=470 Задача 3. x – первое число, x+2,5- второе число. удвоим первое число - 2x, составим отношение этого выраженияко второму числу и запишем: 2x/(x+2,5) и затем приравняем к 1.Составим модель по задаче: 2x/(x+2,5)=1<>Задача 4. x(км/ч)- скорость мотоциклиста, 2x- расстояние, пройденное мотоциклистом за 2 ч., (x-18)(км/ч)-скорость велосипедиста, 5(x-18) – расстояние пройденное велосипедистом за 5 ч. Составим модель: 2х =5*(х-18), 2х=5х-90, 5х-2х=90, 3х=90, х=90:3, х=30. 1) 30-18=12(км/ч)- скорость велосипедиста, 2) 30*2=60(км). Расстояние между городами 12*5=60 (км). Ответ: 30км/ч, 12км/ч, 60 км; Задача 5. x- количество однокомнатных квартир; (x+5)- количество трехкомнатных; Задача 6. x-изготовил деталей ученик, 3x- изготовил деталей мастер, (x+3x)-
изготовили вместе за один день. 2 (х+3х) – изготовили вместе за два дня. 2(x+3х)=312,
4х=156, х=156:4, х=39(дет)-в день изготавливает ученик, 1) 39*3=117(дет)- в
день изготавливает мастер. Копировать/переместить в папку: Перенаправить сообщение:
|
| Версия для печати |